Ученые обнаружили связь между ранним доступом к соцсетям и низкой успеваемостью в школе

Итальянские ученые выяснили, что дети, которые в раннем возрасте начинают пользоваться социальными сетями, в среднем учатся хуже своих сверстников, сообщает издание N+1.

Исследователи изучили данные более 5,2 тыс. школьников в возрасте от семи до 16 лет. Они проанализировали время начала использования смартфонов и соцсетей и успеваемость детей по математике, итальянскому и английскому языкам.

Оказалось, что чем раньше школьник создавал аккаунты в соцсетях, тем заметнее было снижение его успеваемости по математике и итальянскому языку. При этом на оценки по английскому языку это не влияло.

Ученые также пришли к выводу, что чем активнее ребенок использует смартфон, тем более низкими являются его результаты в учебе. В то же время родительский контроль за пребыванием школьников в соцсетях способствует их более высокой успеваемости. Однако они отмечают, что для понимания всех причин этой связи необходимы дополнительные исследования.