«Мама, что я буду делать дальше?»
В Краснодаре молодым людям с ограниченными возможностями здоровья помогают найти работу
Резиденты арт-кластера «Окколо». Фото: арт-кластер «Окколо»
Научить работать
В России бытует мнение, что люди с инвалидностью не могут освоить большинство обычных профессий, максимум, на что они способны, – это выполнять обязанности онлайн, на дому, подальше от общества. Задача арт-кластера «Окколо» – разрушить это представление.– Мы доказываем, что люди с ограниченными возможностями здоровья могут успешно работать офлайн – и в баре, и в швейному цеху. Свою деятельность мы начали со слома стереотипов у наших ребят. Им было сложно поверить в свои способности, – говорит создатель и руководитель арт-кластера «Окколо» Павел Львов-Белов.
Процесс обустройства площадки проходил в несколько этапов. На первом заинтересованную в поиске работы молодежь совершенно бесплатно обучали на профессиональных курсах. Самые активные и деятельные, а их набралось восемь человек, так «прикипели» душой к «Окколо», что остались здесь после обучения. Все восемь ребят получили официальную работу бариста и швеями. Трудятся каждый день строго по графику. В баре – профессиональное оборудование, в швейном цеху – тоже. Девушки-швеи принимают заказы на модные футболки, шапки и другие изделия по желанию клиента. К слову, недавно обшивали музыкантов краснодарской кавер-группы.
– Мы столкнулись с тем, что наших резидентов пришлось обучать не только профессиональным навыкам, но и тому, что это вообще значит – зарабатывать себе на жизнь, – рассказывает Павел Львов-Белов. – То есть начинали с того, как надо соблюдать трудовой график и ответственно относиться к обязанностям, как вежливо общаться с клиентами. Понимаете, люди, у которых инвалидность с рождения, долгие годы живут на обеспечении государства и благотворительных фондов и к совершеннолетию не представляют, как это – надеяться только на себя и жить самостоятельно.
Мой собеседник рассказывает историю неудачного трудоустройства одного из резидентов арт-кластера, успешно прошедшего обучение на звукорежиссера. Павел предложил ему работу в своем театральном проекте, но сотрудничества не получилось. Парень мог легко уйти в рабочее время, опоздать или вовсе не явиться на репетицию по, мягко говоря, неуважительной причине. Он жил по собственному графику, который никак не сочетался с потребностями работодателя.
Кофе сближает
Вышеописанный случай – одна из причин, почему людям с ограниченными возможностями здоровья сложно «трудоустроиться во внешнюю среду», то есть в обычную компанию, предлагающую услуги здоровым людям. По словам Павла Львова-Белова, работодатели действительно сильно рискуют, принимая к себе человека с инвалидностью. К примеру, работодателям трудно представить себе, как клиенты будут общаться с глухим бариста. На самом деле все не так страшно, просто обществу нужно учиться взаимодействию с особенными людьми. Эту задачу «Окколо» тоже старается решить.Поскольку арт-кластер расположен в оживленном районе с большим количеством офисов, решение организовать кофейню стало по-настоящему удачным. Посетители частенько заглядывают в «Окколо» за чашечкой бодрящего напитка. Сначала смущаются, когда видят глухого бариста или бариста на протезах, но постепенно адаптируются и становятся постоянными клиентами.
Еще одно достижение организаторов площадки в том, что вчерашние ученики начинают реализовывать собственные проекты и становятся учителями для других ребят с инвалидностью. Например, в первом наборе по обучению швей нанимали сурдопереводчика, а сегодня глухие люди самостоятельно ведут курсы для людей с нарушениями слуха. Это не просто комфортная и доброжелательная среда, а настоящее сообщество по интересам. В такой же доброжелательной атмосфере проходят посиделки и мастер-классы.
О сложностях трудоустройства
Именно такого сообщества по интересам людям с ограниченными возможностями здоровья зачастую и не хватает. Мама Евы Василевской Виктория сетует, что центров развития для особенных детей и подростков немало, но что делать инвалиду, когда ему исполняется 18 лет? У Евы тяжелая форма детского церебрального паралича, она не может сама себя обслуживать, рядом с ней всегда должен находиться помощник. Работать девушка никогда не будет, хотя очень хотела бы.– Нанимаю для дочки педагогов, осваиваем онлайн-образование – например, недавно окончили курсы по ораторскому мастерству. Дочь любит петь, читать стихи. Стараюсь возить ее в театр. Но все равно Еве не хватает живого общения, – признается Виктория. – Она часто задает мне один и тот же вопрос: «Мама, что я буду делать дальше?»
У Кати Дуниной тугоухость самой тяжелой, 4-й степени. Приобретенные для нее слуховые аппараты помогли – девочка разговаривает и учится в обычной школе. В следующем году Кате сдавать ОГЭ, в семье уже решили, что после девятого класса она пойдет в колледж. Профессию Катя выбрала давно – графический дизайн. Она человек творческий, прекрасно рисует. Но вот незадача: после перенесенного коронавируса начались осложнения – ухудшилось зрение. Врач считает, что обучение дизайну будет сильно нагружать глаза, а это может привести к непоправимым последствиям.
20-летняя Настя Шостак проходит онлайн-курсы по дизайну интерьера. Девушка успешно окончила школу и могла бы поступить в вуз, но не позволяет здоровье. Настя несколько лет борется с опухолью гортани. Благодаря помощи Русфонда болезнь удалось остановить, но врачи не дают никаких гарантий, а потому для предупреждения обострения Насте приходится ездить на обследование в Москву каждые три месяца.
– Как сидели на пороховой бочке, так и сидим, – вздыхает мама Елена. – Настя очень хочет учиться в вузе, но кто будет держать ее на курсе с такой посещаемостью? Эти поездки нас связывают по рукам и ногам. Вот почему дочка решила освоить дизайн интерьера – учиться можно онлайн, а потом и работать, не выезжая в офис.
Справедливости ради отметим, что вузы и колледжи стараются создавать доступную среду для молодых людей с ограниченными возможностями здоровья и получить образование сегодня не так сложно. У многих резидентов арт-кластера «Окколо» оно есть. Но остается не менее важный вопрос: куда пойти работать?
Мама Маши Лахновой Виктория о проблеме знает не понаслышке. Вся семья – инвалиды по слуху. И хотя профессия у супругов востребованная – зубной техник, устроиться на работу – целая проблема.
– Раньше я работала в государственной поликлинике в Геленджике. Но пять лет назад нам пришлось переехать в Краснодар, чтобы отдать Машу в специальную школу для детей с нарушением слуха, в Геленджике такой нет, – рассказывает Виктория. – И вот пять лет у нас с мужем не получалось найти работу по специальности. На нынешнюю должность я устроилась, можно сказать, с боем – не хотели брать из-за инвалидности. А муж так и не смог вернуться в профессию.
Сейчас Маше одиннадцать лет. Благодаря слуховым аппаратам девочка нормально слышит и успешно учится в школе. Родители хотят, чтобы она пошла по их стопам, и очень надеются, что благодаря своевременной реабилитации проблем с трудоустройством у дочки не возникнет.
