Из письма Татьяны Сас, мамы Илии: «У меня трое детей, Илия – старший. До двух лет он развивался нормально, но с речью были проблемы – говорил невнятно и с трудом. Врачи ставили задержку речевого развития, а в школе выяснилось, что сын не может научиться читать. Ему не давался алфавит, он не мог сложить буквы в слоги и слова. При этом Илия прекрасно пересказывает услышанное, неплохо справляется с математикой. Его оставили в первом классе на второй год, но читать он так и не научился. Когда врачи поставили диагноз и начали лечение, Илия стал интересоваться буквами, обращать внимание на вывески...» →