«Особые» книги со сказками для детей с инвалидностью представлены в Санкт‑Петербурге

Русфонд давно помогает детям с нарушениями слуха, приобретая для них слуховые аппараты. Но адаптация и социализация слабослышащего или глухого ребенка – это и погружение его в мир чтения и книг. Санкт‑Петербургская государственная специальная центральная библиотека для слепых и слабовидящих подготовила и представила адаптированные издания сказок для слабослышащих детей, ребят с расстройствами аутистического спектра, тяжелыми и множественными нарушениями развития.

Библиотека для слепых уже давно стала центром разработки адаптационных методик не только для инвалидов по зрению, но и для людей с различными другими особенностями. Представленный комплекс изданий – это знакомые всем с детства сказки «Три медведя», «Теремок», «Лиса и заяц», «Три поросенка». Это не просто тексты популярных сказок с яркими иллюстрациями, но еще книги, призванные помочь детям с особенностями развития не только понять историю, рассмотреть картинки, но и наладить коммуникацию с собеседником – педагогом, родителем, научиться сопоставлять увиденное и прочитанное. Яркие картинки на обложках книг созданы детьми из петербургских и областных учреждений для детей с нарушениями слуха, а проиллюстрировали издания студенты-дефектологи Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена.

– Все сказки адаптированы – переведены на язык альтернативной дополненной коммуникации с помощью программы Вoardmaker c визуальными карточками. Напечатанный текст дополнен иллюстрациями, – объясняет специалист отдела развития Санкт-Петербургской государственной специальной центральной библиотеки для слепых и слабовидящих Полина Баталина.

Эти издания помогут детям правильно расставить ударения и назвать героев сказок, прочитать надписи с помощью дактильного шрифта. Ребята смогут даже собрать теремок: детали его конструкции и зверушки, которые в нем живут, ждут юных читателей в специальном карманчике внутри книжки. Все страницы заламинированы, поэтому прослужат долгое время.

Каждая книга издана в четырех экземплярах, по одному из них останется в библиотеке для занятий с воспитанниками коррекционных детских садов, остальные отправятся в школы-интернаты для глухих и слабослышащих и в Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена. Конечно, если бы была финансовая возможность, книжек-сказок было бы напечатано больше – родители особенных детей были бы рады иметь такие издания дома. В библиотеке надеются, что книги удастся допечатать, если будет грантовое финансирование. Пробный тираж библиотека подготовила за счет собственных средств.