Айнура Мурзагалеева

6 лет, с. Майское

rsfnd.ru/GIDTa

Сканируйте камерой смартфона

Из банковского приложения

двусторонняя тугоухость 4-й степени, требуется слухоречевая реабилитация

Собрано

0 ₽

Не хватает

498 520 ₽

Всего требуется — 498 520 ₽

Прочитали

Комментировали

Помогли

Как помочь

Дочки-двойняшки родились недоношенными, на 27-й неделе беременности. Айнура появилась на свет второй, весила всего 730 граммов. Ее легкие не раскрылись, дышать она не могла. Старшую дочку не удалось спасти. Айнура шесть месяцев провела в больнице, лишь в полтора года ее сняли с кислородной поддержки. Развивалась дочь с задержкой, звукоподражание появилось только после двух лет. При общении Айнура всегда внимательно смотрела на губы говорящего и как будто ждала объясняющих жестов. После обследования у сурдолога мы узнали, что слух у дочери упал – практически до глухоты. По рекомендации врачей Айнура стала носить слуховые аппараты, мы ездили на слуховую реабилитацию в Самару. Но результата не было. В 2024 году в московской клинике установили кохлеарный имплант на правое ухо, на левом остался слуховой аппарат. Дочь слышала, но звуков будто боялась, закрывала говорящему рот. Все стало налаживаться после прохождения слухоречевой реабилитации в подмосковном медцентре «Тоша и Ко», средства на нее собрали неравнодушные к нашей судьбе люди. Айнура стала различать звуки, говорить слова. Но полноценной речи пока нет. Врачи рекомендуют продолжать реабилитацию, но у нас нет возможности ее оплачивать. В семье трое детей, работает только муж, зарплаты в поселке маленькие. Умоляю, помогите!

Сауле Мурзагалеева,
Самарская область
Фото из архива семьи

Опубликовано 7 мая 2026

Полина Рубинштейн

Сурдолог-оториноларинголог

Центр реабилитации слуха и речи «Тоша и Ко» (Фрязино, Московская область)

«У Айнуры хроническая двусторонняя нейросенсорная тугоухость 4-й степени, задержка речевого развития. В настоящее девочка учится различать звуки, копит пассивный словарь. Айнуре необходимы регулярные реабилитационные занятия с широким спектром специалистов для работы над пониманием обращенной речи, накоплением словаря, развитием собственной связной речи. Своевременное проведение слухоречевой реабилитации и контроль настроек речевого процессора сурдологом будут способствовать успешной социальной адаптации ребенка».